Szkoła Przysposabiająca do Pracy nr 9

Głównym celem edukacji w szkole Przysposabiającej do Pracy jest wszechstronny rozwój ucznia, dążenie do samodzielności. Kształcenie jest dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów. Oprócz kształcenia ogólnego nacisk położony jest na przysposobienie do pracy. Zależy nam, aby nasz absolwent potrafił wykonać wiele czynności domowych oraz uczestniczyć w prowadzeniu gospodarstwa domowego.

Uczniowie klas Szkoły Przysposabiającej do Pracy realizują angielski Program The Gateway Award oraz program przysposobienia do pracy w modułach:

Nasza szkoła:
– zapewnienia komfort psychiczny i poczucie bezpieczeństwa
– podtrzymuje i rozwija umiejętności komunikowania się
– utrwala wiadomości i umiejętności szkolne np. czytanie, pisanie, umiejętności matematyczne
– zapewnia specjalistyczne pracownie przysposobienia do pracy
– nawiązuje kontakt z instytucjami i zakładami pracy, również z innymi szkołami
– nawiązuje kontaktu z ośrodkami wsparcia
– umożliwia uczniom udział w aktualnych wydarzeniach społecznych i kulturalnych
– nawiązuje kontakt z instytucjami i organizacjami pozarządowymi działającymi na rzecz osób niepełnosprawnych
– organizuje warsztaty i praktyki –pojawiają się zdjęcia na terenie szkoły jak i poza szkołą

Dzięki współpracy z instytucjami działającymi na rzecz osób niepełnosprawnych niektórzy uczniowie naszej szkoły realizują Projekt Aktywizacji Zawodowej współfinansowany przez Unię Europejską upowszechniający ideę Zatrudnienia Wspomaganego. W ramach projektu uczestnicy odbywają indywidualne spotkania z psychologiem i doradcą zawodowym, biorą udział w grupowych warsztatach z zakresu komunikacji interpersonalnej i aktywnego poszukiwania pracy. Po przeprowadzeniu analizy predyspozycji społecznych i zawodowych, realizują indywidualny plan działania poprzez praktyki w różnych miejscach na otwartym rynku pracy przy stałym wsparciu trenera.
Naszym uczniom umożliwiamy również odbywanie praktyk w Zakładzie pracy Chronionej-Spółdzielni Sanel, Bibliotece Podgórskiej, Domu Pomocy Społecznej.
Staramy się ciągle poszerzać krąg współpracujących z nami instytucji, firm i zakładów pracy, tak, aby kształcenie odbywało się w dużej mierze poza szkołą, aby naszym absolwentom umożliwić jak najpełniejszą integrację społeczną.                          

Wszyscy uczniowie objęci są rewalidacją indywidualną z zakresu:

• korekcji wad wymowy
• korekcji wad postawy z elementami SI i metod rehabilitacyjnych
• zajęć korekcyjno-kompensacyjnych

Niektórzy dodatkowo biorą udział w zajęciach:

• neuroterapii metodą Biofeedback
• terapii psychologiczno-pedagogicznej

Uczniowie SPP mają możliwość uczestniczenia w zajęciach dodatkowych.