Indywidualny tok nauki

 

PROCEDURA ORGANIZACJI INDYWIDUALNEGO TOKU NAUCZANIA

Podstawa prawna: ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków i trybu udzielania zezwoleń na indywidualny program lub tok nauki oraz organizacji indywidualnego programu lub toku nauki/ Na podstawie art. 115 ust. 4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949)

Zezwolenie na indywidualny program nauczania może być udzielone po upływie co najmniej jednego roku nauki, a w uzasadnionych przypadkach — po śródrocznej klasyfikacji ucznia.

Uczeń ubiegający się o ITN lub IPN powinien wykazać się:

• wybitnymi uzdolnieniami z jednego, kilku lub wszystkich przedmiotów,
• różnymi formami samokształcenia z danego przedmiotu/przedmiotów oraz szczególną aktywnością w rozwijaniu uzdolnień i pogłębianiu wiedzy,
• wybitnymi osiągnięciami w pozaszkolnych konkursach i olimpiadach przedmiotowych oraz innych (np. sportowych, artystycznych).

Uczeń ubiegający się o przyznanie ITN musi uzyskać pozytywną opinię publicznej poradni pedagogiczno-psychologicznej oraz Rady Pedagogicznej.

1. Z wnioskiem o udzielenie zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki mogą wystąpić:

    a) uczeń – z tym, że uczeń niepełnoletni za zgodą rodziców (prawnych opiekunów),

    b) rodzice (prawni opiekunowie) niepełnoletniego ucznia,

    c) wychowawca klasy lub nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne, których dotyczy wniosek – za zgodą rodziców (prawnych opiekunów).

2. Wniosek składa się do dyrektora szkoły za pośrednictwem wychowawcy klasy, który dołącza do wniosku opinię o predyspozycjach, możliwościach, oczekiwaniach i osiągnięciach ucznia.

3. Wniosek powinien zawierać:

• Dane osobowe ucznia, tj. imię, nazwisko, klasę, datę i miejsce urodzenia, adres z kodem pocztowym, imiona rodziców, numery telefonów do ucznia i rodziców.
• Prośbę o przyznanie indywidualnego toku nauki lub indywidualnego programu nauki ze wskazaniem przedmiotu/przedmiotów, które ma objąć ITN.
• Uzasadnienie wniosku z uwzględnieniem dotychczasowych osiągnięć ucznia we wskazanych dziedzinach.

4. Do wniosku opiekun dołącza aktualne badanie psychologiczno-pedagogiczne, wykonane w Poradni PP posiadającej uprawnienia do jej wydania, np. Kraków, ul. Chmielowskiego 1; Poradnia PP nr 1, tel. 12 4305052; psycholog: p. Małgorzata Gawędzka, pedagog: p. Małgorzata Starostka-Rudy.

5. Dyrektor szkoły po otrzymaniu wniosku zasięga opinii rady pedagogicznej oraz opinii publicznej poradni psychologiczno – pedagogicznej.

6. Dyrektor zezwala na indywidualny program lub tok nauki w formie decyzji administracyjnej po uzyskaniu pozytywnej opinii rady pedagogicznej i pozytywnej opinii publicznej poradni psychologiczno – pedagogicznej.

7. Zezwolenia udziela się na czas określony, nie krótszy niż jeden rok szkolny.

8. Nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne, których dotyczy wniosek o udzielenie zezwolenia na ITN, opracowuje indywidualny program nauki, który uczeń ma realizować pod jego kierunkiem.